校園安全問題折射出安防業更大市場商機

    隨著安防產品行業的不斷發展和深入，越來越多的校園選擇了這種科學、有效且節約人力物力的方法作為保護校園安全和方便學生管理的重要手段。從近期的校園暴利事件過后，大部分城市更對此做出了強制性的規定：

    北京將再次提高對中小學、幼兒園的安保勤務警力投入，加強對141萬在校未成年人的保護，全市1807所中小學視頻監控設備全部到位，并馬上接入警方監控平臺;石家莊市教育局緊急通知，對校園安保提出特別要求，學校門衛視頻監控系統要覆蓋學校門口兩邊50米以上，且影像清晰，能周界報警;黑龍江省教育廳要求各中小學校、幼兒園都要配備專職保安，在學生宿舍樓出入口、圍墻周邊界、學校校門衛等重點部位安裝監控報警設備，并開展校園安全專項檢查;廣東省公共安全技術防范協會要求對所有中小學場所周邊25米范圍提出監控要求，架設“電子圍墻”，被防護場所、部位監控錄像至少保存的天數也有硬性規定....這一切的一切都是對校園安防產品的應用無疑是很好的催化劑，同時種種跡象表明，校園安防蘊藏著安防行業一個潛力巨大的市場。

    我們走進一些校園只要稍加細心觀察，無論在校道上還是在宿舍樓甚至一些隱蔽的角落都安裝了攝像機。宿舍和圖書館也不再能夠隨隨便便進入，需持校園卡在門口的讀卡器上刷卡，經電腦系統確認身份后才能通行，校園安防的應用無處不在，我國教育事業的發展，學校規模不斷擴大，學生高密度集中，校區開放程度和后勤服務社會化程度越來越高。如何處理各校區安全保衛工作和突發性、群體性事件，減少校園暴力，對學校進行有效的安全防護成為百姓關注的重點。

    然而，雖然安防正逐步普及校園，但縱觀目前校園安防的現狀，無論高校還是中小學校都處于萌芽階段，基本上處于以人防和物防為主的狀況，科技安防仍處在起步階段。學校不斷在人防和物防方面增加投入，如增加學校保安人員，由學生組織校衛隊，加高圍墻，在學生宿舍的窗戶上安裝鋼筋護欄等，可能最多加了一套門禁系統。當然資金是學校安防的首要因素，發展不均衡是學校安防市場的特點之一。多數經濟比較發達地區學校資金較為充足，領導的安防意識也較超前，安防建設做得相對完善些;而一些邊遠地區的學校由于資金緊張或者流動資金不足，寧愿選擇在“人物防”上源源不斷的進行投資，也不愿意一次性花幾百萬升級安防設備。

    從近期的中小學幼兒園暴利事件以來，中小學安防項目的建設資金基本上是由當地財政、教委統一拔款。而一些幼兒園和高校安防項目資金來源大多數由校方自己出資，因此經費不足問題制約了校園安防工作的開展。不過，隨著各校安全防范意識的增強以及教育制度的改革，校園安防問題成為了更要的一部分，相信從舍不得投放到不得不投放，只是時間的問題，同時這也是衡量高校和幼兒園的標準，安防工程建設必將成為各校和教育系統的必修課，這對于學生是一件好事，同樣對于安防產品提供商和工程商來說更是一件喜事。

    校園安防主要分為高校和中小學幼兒園兩種區域。高校的開放度較高，人員復雜，流動大，這增加了校園安防工作的難度;而中小學校及幼兒園雖然實行封閉式管理，但中小學生自控力相對較差，自我保護能力也較弱，上學和放學的路上容易出事，因而中小學校的輻射區域更大。

    1、監控地點：高校要求——學校人員密集，要求監控到校區每一個角落。需要在校內每棟宿舍的走廊、樓廳等處都裝有監控攝像機，但監視范圍不包括宿舍內部，避免侵犯學生隱私;中小學及幼兒園要求——由于學校人員密集性并不大，校園相對高校面積比較有限，因此監控主要設備在學校周邊區域和學校門前，保障校園內的絕對安全。

    2、可防止校園暴力：當校園暴力事件發生或可能發生時，各級人員均可觸動緊急按鈕，向110中心報警，預防或制止校園暴力事件。

    3、要求遠程報警：這對于中小學及幼兒園極其重要，各監控點發生人員強制侵入，可通過網絡將警情上傳至網絡監控中心，并將圖像自動切換到現場，并自動錄像，便于及時采取措施。

    4、監控區域：高校校園的面積一般較大，要求系統支持多種布線方式，最好可利用現成線路，或允許多個子系統相對獨立，方便施工及維護;中小學校園面積有限，可以利用完整系統一次性解決。